格物優(yōu)信雙光譜紅外熱像儀用于學(xué)生體溫檢測(cè)

每年冬天，流感都會(huì)肆虐，尤其是幼小學(xué)生群體，容易造成相互傳染，因而發(fā)現(xiàn)有學(xué)生得了流感后，一般會(huì)讓其行治療，后再回學(xué)校。但是如何識(shí)別出得了流感的學(xué)生呢？此時(shí)，紅外熱像儀便發(fā)揮了重要作用。

• 紅外熱像儀用于人體測(cè)溫

人的體溫約為37℃，人體皮膚的發(fā)射率為0.98，可近似為一種300K的黑體。當(dāng)人體患病時(shí)，通常存在溫度的變化，有的溫度升高（如發(fā)燒、炎癥等），有的溫度降低（如脈管炎、動(dòng)脈硬化等），通過(guò)紅外熱像儀可以清晰準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)人體由于不同原因引起的微小的溫度變化。

紅外熱像儀可固定在學(xué)校大門入口處，當(dāng)學(xué)生通過(guò)時(shí)，紅外熱像儀可以進(jìn)行人體測(cè)溫，并利用配套的紅外分析軟件進(jìn)行溫度分析，判斷學(xué)生的體溫是否正常。還可以利用紅外分析軟件進(jìn)行報(bào)警，在軟件上設(shè)定一個(gè)體溫正常值，當(dāng)學(xué)生溫度高于這個(gè)值時(shí)，立馬發(fā)出警報(bào)。這樣學(xué)校工作人員可以迅速發(fā)現(xiàn)體溫不正常的學(xué)生，進(jìn)行相關(guān)安排處理，給學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通常是在校門口安裝雙光譜的紅外熱像儀，由紅外鏡頭檢測(cè)到超出正常體溫的學(xué)生后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定位（主要是監(jiān)控額頭的溫度），將對(duì)應(yīng)的可見光拍攝的人臉圖像上傳到系統(tǒng)，再由人臉識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別到個(gè)體。在上述方案中由于人體額頭的溫度會(huì)受周圍環(huán)境的影響，比如夏季或者冬季或者風(fēng)濕度等均會(huì)影響人體額頭的溫度，因此在安裝過(guò)程中，雙光紅外熱像儀安裝于通道處，或者室內(nèi)教室內(nèi)，這樣精度有所提升，但是成本也會(huì)增加，因此需要綜合判斷。

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• 格物優(yōu)信雙光譜紅外熱像儀優(yōu)點(diǎn)

1. 集紅外熱成像和可見光于一體，實(shí)時(shí)預(yù)覽；
2. 采用進(jìn)口探測(cè)器，運(yùn)行穩(wěn)定，適應(yīng)惡劣天氣；
3. 測(cè)溫精確，圖像清晰，可見光支持高清傳輸；
4. 自帶系統(tǒng)軟件，可實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜應(yīng)用。
5. 安裝位置如下
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